Lecturas de miedo

Hay lecturas en la biblioteca que dan miedo. Los chicos y chicas de 1º de ESO han sabido afrontar las emociones y se han sumergido en historias y aventuras... escalofriantes, incluso ganando algunos premios por su osadía.

Recitando a Bécquer

       En la asignatura de Lengua y Literatura de 4º de ESO se aborda, dentro del programa oficial,  el estudio de las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer. Se han estructurado en cuatro series temáticas, entregadas a los alumnos,  siguiendo la trayectoria vital del poeta. Todos ellos  han demostrado gran interés y se han implicado en su lectura y comprensión, así como en la explicación y comentario de cada una de ellas. Para concluir este estudio, los alumnos han aprendido algunas rimas de memoria y se ha desarrollado en el aula una actividad poética en la que  han recitado varias de estas composiciones.

Fotos 4ºA

PREMIOS LITERARIOS. DIA DE LA POESÍA

El pasado viernes 9 de mayo celebramos el  "Día de la poesía". Siempre es bueno hacer  un alto y dedicar un rato a la poesía con los chicos sin que cuenten con los dedos la sílabas. ¡Pobre Erato, musa de la lírica, qué hacemos contigo! Asistieron alumnos de primer ciclo y todos los participantes en los concursos literarios. Presidió el acto la directora Mª Mar Ibáñez que fue conducido por Gloria Cartagena, nuestra  jefe de departamento. Nuestra  AMPA, siempre atenta, colaboró en los premios, y estuvo representada por Celia Budría. Los chicos recitaron poemas, también los profesores (Cristina de Prado, Javier Boix y Ana López). Bécquer, Machado, Darío, Dickinson, J.A. Goytisolo, el Arcipreste... Palabras sobre la necesidad de perseverar y no rendirse, sobre la grandeza de los ideales, sobre cómo aprendemos a través de la pérdida, la experiencia de andar los caminos, los padres y los hijos, princesas que quieren dejar de serlo, lo inevitable del amor... Se coló de rondón el aire negro de los tiempos, el dinero, el trabajo... Textos adecuados para el nivel de los chicos, que apreciaron las palabras. Todo sencillo y digno. La poesía, ese invento humano para encontrar sentido. Tantas cosas parecen no tenerlo...

Entre recitado y recitado, entregamos los premios de los concursos literarios. Este es el palmarés de los ganadores en las distintas categorías:

CONCURSO DE POESÍA

A. Primer ciclo:

Primer premio:           Santiago Altuna Ruiz con la obra  "Ese día".

Segundo premio:       Julia Foster Sesma con la obra "Mi padre"

B. Segundo ciclo

Primer premio:           Susmita Ortells Ramón con la obra "Resurgimiento"

Segundo premio:        Alba Mª Soler Guerrero con la obra "Perdición y salvación"

C. Bachillerato:

Segundo premio:        Daniel Viñas Malo con la obra "Ananké"

                       

CONCURSO DE NARRACIÓN

A. Primer ciclo:

Primer premio:           Lucía Sancho Lleida con la obra "Sueños".

Segundo premio:       Julia Foster Sesma con la obra "La vida de..."

B. Segundo ciclo

Primer premio:           Susmita Ortells Ramón con la obra "La isla de mis sueños"

Segundo premio:        Laura Escartín Díez con la obra "Rosas Negras"

C. Bachillerato:

Primer premio:            Daniel Viñas Malo con la obra "La rabia"

Segundo premio:        Jorge Gracia Cuervo con la obra "El cuerno de Odín"

Enlace a las todas las fotos del acto

TALLER DE POESÍA

   Las palabras se han deslizado por nuestros dedos para que tomen forma de pequeños poemas. La poesía es una forma de expresión que nos ayuda a comunicar ideas, pensamientos, emociones..., buscando la corrección y la belleza.  En 1º de ESO hemos trabajado las palabras como materia prima que, después de un proceso, se convierte en un mensaje duradero.  Aquí tenemos una muestra:  
TALLER DE POESÍA 1º ESO 2013 
 

MATERIALES DEBIDOS 1º BAC

Adjunto algunos materiales:

Vocabulario de la antología de El Quijote 

Apuntes de sintaxis compleja.

Añadido 20 abril

Adjunto tabla de teoría sobre el verbo (perífrasis, locuciones, etec...)

CONCURSO COCA-COLA

Como es ya tradicional, el centro envió  una representación del alumnado de 2º de ESO al premio de relato corto que patrocina Coca -Cola. Esta vez tomaron el testigo Richard Soto, Pablo Martínez, Gabriela Navarro, Lucía Sancho y Merian Sbai (de izquierda a derecha en la foto). A todos ellos nuestra gratitud por su entusiasmo y buena disposición. Otra experiencia.

 La prueba se celebró el pasado viernes día 11 en el edificio "Ada Byron" del Centro Politécnico Superior, en Zaragoza. Tarde de primavera. Viaje en tranvía, que reptaba sigiloso cargado de  talentos en ciernes, de futuro quizá... 

 El estímulo de esta edición, una tarjeta de visita, con el color corporativo, el rojo cocacola, y una leyenda: "Señora Positividad. Artista" y una dirección de correo electrónico. Dos horas para lanzar la imaginación a volar. Mientras tanto, los profes, café por medio, a compartir ilusiones y decepciones, ahora en primavera el eterno retorno de lo mismo. Silvia, compañera en el insti de Daroca, estuvo al quite y me prestó la cámara, y es que uno anda últimamente... Mil gracias.

Ya entre dos luces, el tranvía nos acercó de nuevo al Parque Labordeta, parada emperador Carlos. Fin de fiesta en el bar de la familia de Richard. Cómo no, coca-cola y patatas fritas. El curso que viene más...quizá. 

 (nuestro equipo controlando nervios en los momentos previos)

Bernarda para principiantes

A la actividad asistieron 37 alumnos de Cuarto de la ESO y los profesores Javier Boix y Sonia González. La entrada al teatro costó 8 euros a cada alumno, y la representación tuvo lugar en el flamante Teatro de Las Esquinas.

Salimos del centro caminando a las 10:30 y llegamos tarde (11:05) a la representación porque nuestros alumnos caminaban extremadamente lentos.

La representación de la compañía ALQUIBLA TEATRO fue muy fiel al texto original y el nivel de las actrices fue excelente. La obra resulta muy recomendable. El comportamiento de los alumnos durante la representación fue muy correcto.

Acabada la obra, salimos de nuevo caminando hacia el IES. Llegamos a las 13:30 y los alumnos pudieron asistir a la última hora de clase.

Al tratarse de una obre escogida por nuestro departamento de Lengua como de lectura obligatoria en Cuarto curso, se creyó conveniente la celebración de esta actividad con carácter excepcional.

"PALABRAS DE AMOR" EN LA BIBLIOTECA

Cómo acercar a los chicos a los libros, a la biblioteca; cómo hacer hueco a los textos verdaderos en medio de un mercado de estímulos tan diversos como los que azuzan a nuestros chicos. Y luego la adolescencia, claro. Quién sabe qué. Seguimos intentándolo. Excusa, "San Valentín". Tema, el amor; así dicho, casi nada. Todo con un acento cordial, con un tono menor... Presentaciones, secuencias de cine, poemas, fotografías... Docere et delectare. Hablar de lo más serio sin que se note, como de rondón, con el  humor que nos va quedando. Pues eso, en ello laboramos con los chicos de 1º de ESO. Todavía ingenuidad, apertura... como que todo es posible... todavía.  

MATERIALES DEBIDOS 1º BAC

  Los compromisos mejor cumplirlos con presteza, claro. Pero se aviene mejor aquí aquello de más vale tarde que nunca. Os dejo abajo enlaces a los comentarios corregidos "Entrega de los Óscar" y "Traumas infantiles". Además de atender a las correcciones individuales que os voy haciendo, poner a buen recaudo estos modelos pudiera ser útil con las miras puestas en el comentario de texto  PAU.

Comentario resuelto "Entrega de los Óscar".

Comentario resuelto "Traumas infantiles".

JORNADAS DE FORMACIÓN DE USUARIOS

Con el debido retraso, sorry, dejo constancia gráfica de las "Jornadas de Formación de Usuarios", celebradas en la biblioteca a comienzos de este curso con el alumnado de 1º de ESO.

UN SACO DE CANICAS

Antes de reanudar las tareas o deseo un feliz año a todos... y recordad que si algo nos aproxima a la felicidad es la empatía, la solidaridad, la participación en proyectos...

Durante las pasadas vacaciones nos fijamos la meta de leer las 100 primeras páginas de Un saco de canicas. ¿Qué tal nos ha ido con las peripecias de Joseph y Maurice? Para familiarizanos más con el libro trabajaremos estas actividades que puedes descargar aquí.

Este de abajo es un mapa de la Francia ocupada; puede ser de ayuda para situar la aventura de los protagonistas.










 

Podéis descargar aquí la ficha de vocabulario.